Karya Koe: Goresan Hati

ANDAI AKU BISA

Andai aku bisa ….

inginku tulis namamu,

pada setiap lembaran putih yang kumiliki

Andai aku bisa ….

akanku lukis wajahmu,

pada setiap jalan yang kulalui

Mungkin, hanya bayu yang tau

bagaimana sebenarnya rinduku padamu

mungkin,hanya gelap yang menghitung

sebanyak apa tetes air mataku yang pernah jatuh

Tak adakah kemungkinan tuk kita bersama,

walau hanya dalam mimpi saja

Andai aku bisa ….

membuat keajaiban pada percintaan kita

mungkin saat ini kita sudah bersama

memadu cinta dalam kasih asmara

Andai aku bisa ….

Kepemimpinan Pendidikan

Kepemimpinan Visioner dalam Meningkatkan Profesionalitas Kepala Sekolah

Oleh: 
Ronaldus S. Rilman, S.Pd.

1.      Konsep Kepemimpinan Visioner

Konsep visi, Lee Roy Beach (1993:50) mendefinisikan visi yaitu : Vision defines the ideal fiture, perhaps implying retention of the current cultura and the activities, or perhaps implying change (Visi menggambarkan masa depan yang ideal, barangkali menyiratkan ingatan budaya yang sekarang dan aktivitas, atau yang menyiratkan perubahan).

Terbentuknya visi dipengaruhi oleh pengalaman hidup, pendidikan, pengalaman profesional, interaksi dan komunikasi, penemuan keilmuan serta kegiatan intelektual yang membentuk pola pikir tertentu (Gaffar, 1994:56). Kepemimpinan yang relevan dengan tuntutan “school based management”. Kepemimpinan ini yang difokuskan pada rekayasa masa depan yang penuh tantangan, menjadi agen perubahan (agent of change) yang unggul dan menjadi penentu arah organisasi yang tahu prioritas, menjadi pelatih yang profesional dan menjadi pembimbing anggota lainnya, dan mampu menampilkan kekuatan pengetahuan berdasarkan pengalaman profesional dan pendidikannya. Visioner Leadership didasarkan pada tuntutan perubahan zaman yang menuntut dikembangkannya secara intensif peran pendidikan dalam menciptakan sumber daya menusia yang handal.